台湾地区泰宇版高中物理教材栏目“如果科学家有facebook的话”的创新探讨

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1引言：教材中科学家素材的重要性认识

《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》强调“大力弘扬科学精神和科学家精神”“引导广大中小学生走近科学家”。在PISA2025的测评框架中，“科学认同"被首次置于关键位置。中学教材中的“科学家"内容作为丰富科学家精神教育的一类优质素材，对学生科学态度与责任素养的培育、科学本质的认识等都发挥了良好的作用。（剩余4263字）

试读结束

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