基于Goodnotes实现思维可视化

——以“识别串、并联电路”为例

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关于电学，很多学生的第一反应就是“难”，其难点在于电路的变化。很多学生无法在脑海中清晰识别与呈现电路的变化。在教学过程中，若能将学生无法识别的电路清晰地展现出来，即实现"思维过程的可视化”，这无疑将对学生的思维发展产生显著的积极影响。随着信息化教学的推进，Goodnotes这款软件也成了许多教育工作者备课、上课的必备工具。（剩余3571字）

试读结束

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