初中物理模型建构素养培养路径

——以“光线”与“力臂”教学为例

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1引言

物理学科核心素养中的科学思维包含模型建构、科学推理、科学论证和质疑创新等要素。模型建构作为物理学认识世界的基本方法论，是学生理解复杂物理系统的关键能力。建构与应用模型是物理学最重要的研究方法之一，也是物理学的核心学科特色。模型是一种对客观事物的本质特征和事物间的相互关系等的表征，建模是建构或修改模型的动态过程。（剩余5153字）

试读结束

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