高职院校良好班级心理氛围形成的策略研究

摘 要：文章以“润物细无声”的班风建设为立足点，围绕“良好班级心理氛围形成的策略”这一目标展开研究，通过移动互联云教学平台下班级管理四阶段模式的构建，实现以“班级文化”管理班级为主的“自治式”班級管理策略，实现班级管理与课堂教学管理的有机统一，有效提升教学质量和人才培养质量，同时也为信息化班级管理班主任的工作方法提供有益借鉴。（剩余3808字）

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