大学英语口语评估现状及对策探索

摘 要：大学英语口语评估是大学英语教学的重要环节。目前大学英语口语评估存在着评估内容缺失化、评估过程终结化、评估形式单一化、评估标准矛盾化等问题。针对以上问题，笔者认为应采用终结性评估和形成性评估相结合、多元动态的评估方式，从评估内容多维化、评估方式多样化、评估标准多层次等方面应对目前口语评估中存在的问题，实现以学生为本的人本主义教育理念，促进学生口语的学习和进步。（剩余3964字）

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