幼儿语言教学活动中的游戏化探究

摘 要：幼儿时期是对幼儿进行语言教育的关键时期，这一时期对幼儿的语言教学，可以促使幼儿语言朝着正确的方向发展，并促使幼儿健康成长。为了达到语言教学的效果，教师在教学时，就需要增加游戏环节，让幼儿在玩的过程中学习知识。基于此，本文就对此问题展开了研究。

关键词：幼儿 语言教学 游戏化

一、前言

据有关心理学研究现实，3-5岁时幼儿语言发展的关键阶段，在这个阶段对幼儿进行语言教学具有非常重要的作用。（剩余3846字）

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