情境认知视角下基于信息技术的军校实战化教学改革探析

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[摘           要]  运用情境认知理论开展信息化条件下的实战化教学是军校教学的探索方向。阐述了情境认知理论，分析了信息时代军校实战化教学面临的挑战，探讨了信息技术推动军校实战化教学改革的策略。对推动军校信息化建设，培养高素质新型军事人才提供了重要支撑。（剩余4053字）

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