• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

采用新技术制作创新教具两例


打开文本图片集

摘   要:文章利用新技术——高亮度感光材料和手机内置传感器制作物理教学用具,详尽地阐述了这些教具的设计背景、制作过程、教学过程等。

关键词:高中物理;自制教具;内置传感器;感光材料

中图分类号:G633.7 文献标识码:A     文章编号:1003-6148(2021)3-0054-2

科学探究中的求证环节,是切实解决问题、验证猜想的具体落点,针对某一问题的猜想,来设计探究方案或验证方案,能够锻炼学生和教师的综合能力。(剩余1842字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
monitor