试论物理学科核心素养的内在逻辑
【专家介绍】
于海波（1973-），男，东北师范大学物理学院教授、博士生导师，教育部义务教育物理课标修订组成员、教育部国培专家、吉林省物理学会物理教师教学专业委员会主任委员。近年，主持全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学重点研究基地重大课题、吉林省社科基金重点课题等研究项目20余项。在《求是》《教育研究》《课程·教材·教法》《Physical Review Physics Education Research》《物理教师》等刊物上发表学术论文140余篇，出版学术专著3部，主编教材2部。（剩余5766字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。