小学语文思辨性阅读教学初探

课题项目：文章系2023年度漳州市基础教育课程教学研究《小学语文思辨性阅读教学策略研究》课题的阶段成果（立项批准号：ZJKTZ23020）。

作者简介：曾惠华（1979～），女，汉族，福建漳州人，福建省漳州市实验小学，研究方向：小学语文思辨性阅读教学。

摘  要：随着教育体制的不断改革和教学方法的不斷创新，小学语文教育也逐渐朝着更加全面和深入的方向发展。（剩余6417字）

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