运动健心房
——谈体育教学中的心理阴影及消除策略
摘 要：将心理教育纳入学校教育，从而培养良好的心理素质，这是时代的要求，素质教育的呼唤。要在体育教学中培养学生健康的心理，就有必要对体育运动中存在的许多心理阴影进行剖析，帮助学生克服运动中的情感障碍，培养健康的运动心理，从而提高教学效率。
关键词：体育教学； 心理阴影； 消除策略
中图分类号：G633．96 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）6-146-001
近年，一些职校生不能适应社会的急剧变化，在心理上严重失衡，什么都看不惯，处处觉得不顺心，受不了一点挫折和委屈，满腹牢骚、郁郁寡欢、猜疑嫉妒、喜怒无常，个别学生产生各种心理阴影，甚至出现厌学现象。（剩余2157字）
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