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摘要 目的：探讨形成性评价在我院住院医师规范化培训中的应用效果。方法：选取36名2018年参加住院医师规范化培训医师为观察对象，随机分对照组和试验组，两组进行同质化教学：试验组除与对照组同步进行出科考核和年度考核外，增加轮转科室的形成性评价考核；以两组考核成绩评判形成性评价教学效果，问卷了解试验组对形成性评价教学认可度。（剩余4274字）
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形成性评价在住院医师规范化培训中的应用
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