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摘要 《普通高中英语课程标准（2017年版）》明确指出完整的教学活动包括教、学、评三个方面。在教学中，教师应注重教、学、评三方面的整合，使之成为统一的整体。优质提问教学法是一种“通过提问和理解促进学习和思考”的教学方法，它包含“准备问题”“提出问题”“促进思考”“处理回应”“打磨实践”“师生协同”六个核心实践。（剩余4772字）
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以优质提问教学法促进教、学、评一体化在英语教学中的实施
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