渗透微型实验探究 助力高中化学教学

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实验探究能激发学习者的兴趣，增强其对所学知识的理解。为获得良好的实验探究效果，应注重对实验内容进行适当创新，通过微型实验的渗透，在巩固所学的同时，更好地锻炼学习者分析问题能力以及探究能力。教学实践中应做好对实验原理的认真分析，在对教学经验认真总结的基础上，通过实验器材的合理选取组装，创设情境新颖的微型实验，更好地吸引学习者的注意，真正地达到激活高中化学课堂，顺利完成教学目标的目的。（剩余3571字）

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