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在语文教学中,写作的重要地位从古至今都没有动摇过。但是长期以来,写作不仅是学生的短板,也是语文教学的短板。近年來,高考作文出现了明显的语境,在教学研究的基础上,一些一线教师不断总结作文教学经验,主张从交际语境出发去进行写作教学。那么,什么是交际语境?如何在交际语境下开展议论文写作教学?本文以高中语文作文教学为背景,对此进行梳理和研究,有了以下发现。(剩余4635字)
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基于交际语境下的高中语文议论文写作教学研究
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