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跨学科主题劳动任务的设计与实施


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劳动教育不等于“做卫生”，也不应局限于课堂。如何更好地实施劳动教育呢？笔者根据劳动课程标准要求，结合学校课程资源和师资资源，紧扣“食”与“衣”构建劳动课程，设计了“蔬果种植”“美食烹饪”“养蚕制扇”等一系列长程的、有趣的跨学科主题劳动任务，让学生在劳动实践过程中综合运用多门学科的知识与技能解决问题，达到磨炼意志、提高技能、陶冶情操、发展兴趣等育人目标，积淀幸福生活的能力。（剩余2428字）

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