研究性教学在笔译课程中的应用
[摘要]為适应21世纪社会、经济和科技发展的要求，高校要培养具有研究能力和创新能力的人才，而开展研究性教学可以培养学生的研究意识、研究能力和创新能力。笔译课程开展研究性教学具有一定意义，要在这门课程中组织和实施研究性教学，可以从教学内容、教学方式等方面入手，以提高教学效率。
[关键词]研究性教学;笔译课程;应用
[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095—3437（2021）01—0104—03
研究性教学，是教师以培养和提高学生的研究意识、研究能力和创新能力为目标，从学科领域、课程内容或现实生活中选择和确定专题进行研究，采用问题式教学、讨论式教学和合作学习等多种多样的教学与学习方式，加强对学生的研究性思维训练，提高学生自主学习和独立研究的能力，将教师的教和学生的学相互渗透的一种教学方法。（剩余4906字）
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