• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

基于ABL教学模式的统计学教学设计

[摘要]教学组首先简单介绍了目前比较常见的几种教学模式,包括PBL(以问题为导向的教学)、翻转课堂、多维互动专题教学法等,在此基础上提出了ABL教学模式——以任务为目标的学习,即教学任务贯穿整个学期、整个课程的学习,并结合统计学课程特点,举例说明其作为专业基础课程类型,如何承上启下实现多学科综合运用。(剩余5388字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor