思维可视化工具在大学数学中的应用
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[摘要]为了帮助学生在学习和思考的过程中看到问题的思考路径，更好地理解教材内容、建立兴趣，项目组结合教学实践，总结出云图和总结图两个可视化工具，说明可视化工具在学科教学中的应用。这两个工具不但能帮助学生容易理解教材内容，而且可以建立一种从全局思考问题的思维模式。这种模式针对教学问题，在动态思考过程中建立链接，层层深入，让思路变得清晰，同时能培养学生的深度思考和创新能力。（剩余4820字）
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