大学教育 (2021年01期) 电子版

目录

教育研究丨汉文化融入中“可视性文化”的情感激励功能

[摘要]意识活跃、文化新奇感强烈的非洲学历留学生在汉文化融入过程中的文化情感激励和维护尤为必要，它可帮助非洲学历留学生克服心理障碍，度过“挫折期”，顺利进入文化交流阶段。如何通过表层文化的洗礼，实施情感激励？课题组就此开辟“可视文化”一说，...

教育研究丨论法学专业教育着力点向实践教学转变

[摘要]法科学生的实践能力缺乏一直是长期困扰法学教育的问题，虽然法科培养单位采取了模拟法庭、实习基地、法律诊所等方式，但离培养出实践能力符合社会需求的法学毕业生还有很大差距。当前我国法治建设在精密操作方面逐步深入，转变法学专业教育的着力点，...

教育研究丨德国经验对地方本科院校“双师型”师资队伍建设的启示

[摘要]德国应用技术大学拥有一支教学、实践和科研能力都很强的应用型师资队伍，其建设经验值得借鉴。在我国地方本科院校“双师型”师资队伍建设中，首先应该加强教师职业文化建设，提高教师职业认同感，通过完善教师评聘制度、不断健全“双师型”教师的评价...

教育研究丨我国大学生自主创业与情绪关联文献探析

[摘要]该研究以“大学生创业”与“情绪”为关键词进行两者关联的共词分析，并通过CiteSpace可视化软件来绘制知识图谱，以掌握此研究主题近年来的国内研究热点及发展轨迹，为后续工作开展打基础。共词分析的关键词词频统计结果显示，“情绪智力”是...

教育研究丨综合性大学校院两级教学督导体系存在的问题与对策

[摘要]在本科教学日益受到重视的背景下，分析了综合性大学教学督导体系的构建及其对提高教学管理水平、规范教学过程、提高教学质量的重要作用，指出了目前校院两级教学督导体系在运行中存在的各种问题，并提出了进一步改进的对策和建议，对综合性大学如何有...

教育研究丨慕课职业证书项目的特点与价值分析

[摘要]慕课职业证书项目，是学习者自身的职业发展需求和产业的发展需求与慕课相结合的产物。有别于传统职业培训和已有的以强化某种技能为主旨的网络课程，慕课职业证书项目通常包含4～5门慕课课程。慕课职业证书项目具有定位为就业培训、紧跟行业热点、具...

教育研究丨基层教学组织在大学教学改革中的重要作用

[摘要]大学基层教学组织边缘化现象严重，表现为组织功能弱化、管理制度缺失、教师培养机制缺乏、教学与科研比例失衡、文化建设缺失等现象，这严重制约了大学教学科研水平的增强、师資培养的效果和教学质量的提高。新时代大学教学改革需重新审视基层教学组织...

教育研究丨“双一流”背景下综合性大学本科教学质量保障体系的探索与实践

[摘要]郑州大学在“双一流”建设的时代背景下，突出人才培养的核心地位，通过制定科学的教学标准体系、构建完善的质量保障系统、打造高水平的教师队伍，历经多年的探索与实践，逐步形成将“标准”的理念贯穿于学、教、管全过程的地方综合性大学本科教学质量...

教育研究丨基于雨课堂教学工具的教学模式探讨

[摘要]雨课堂是如今新兴起并取得了一定发展的一种教学工具。在雨课堂的辅助教学下，教学模式从传统、网络在线的模式走向混合式教学的模式。雨课堂操作简单快捷，教师直接在电脑上将雨课堂安装到PowerPoint中，学生利用手机微信扫描二维码进入学习...

教育研究丨基于行动学习法的MPAcc案例教学模式研究

[摘要]新的时代背景下，传统MPAcc培养模式面临新的挑战，需要新的突破，传统案例教学法的教学模式需要改变。将行动学习法应用在MPAcc研究生的案例教学中，实现了案例教学的教学理念、提高了教学效果，重塑了师生角色，提高了学生的创新能力和批判...

教育研究丨军队院校声学专业课程体系建设与教学改革成效分析

[摘要]高等学校的根本任务是培养人才。对于国家创新型人才的培养，研究生教育是重中之重。近年来，国防科技大学从无到有建立了一套较为成熟的具有军事背景的声学专业硕、博课程体系，改善了教学和人才培养条件，加强了实践教学，完善了实践教学体系，实现了...

教育研究丨水力压裂物模实验系统改进实践与研究生创新能力培养

[摘要]国外石油工程院校在开展实验教学和科研实验时，重点引导研究生在操作实验系统的过程中改进实验系统，创新设计和研发实验系统结构和辅助装置，以满足科研和教学需要。作者近年来通过给研究生介绍非常规储层水力压裂技术进展，详解水力压裂实验原理，并...

教育研究丨基于内在需求视角的研究生科研创新激励机制构建与实践

[摘要]研究生作为高层次的创新群体，他们的内在需求有其独特性。基于研究生内在需求特点构建行之有效的科研创新激励机制是提升研究生创新能力的重要举措。论文主要介绍了西北工业大学构建研究生科研创新激励机制的做法、特色和成效，以期对高校拔尖创新人才...

教育研究丨立足HPM教学，彰显数学文化

[摘要]HPM以其丰富的数学概念、思想、方法，深邃的人文底蕴，成为课程资源开发的重要载体。立足HPM，对数系教学做出优化和改进，其目的在于激发学生学习兴趣，使学生更好地理解数学、开阔视野，发展其数学核心素养，建构其正确的数学观，同时提升教学...

教育研究丨思维可视化工具在大学数学中的应用

[摘要]为了帮助学生在学习和思考的过程中看到问题的思考路径，更好地理解教材内容、建立兴趣，项目组结合教学实践，总结出云图和总结图两个可视化工具，说明可视化工具在学科教学中的应用。这两个工具不但能帮助学生容易理解教材内容，而且可以建立一种从全...

教育研究丨军队院校“创客空间”教学模式研究

[摘要]为深化部队院校教育教学改革，电子技术学科以“创客空间”模式，整合实验教学与学生创新活动、电子创新竞赛等，以金字塔式构建了以实践教学为主线的电子技术类课程教学体系，实施整体化教学设计。教学实践表明，军校“创客空间”建设和应用实现了课内...

教育研究丨基于OBE教学模式的金融学课程教学改革研究

[摘要]我国教育体制改革以来，国家较为重视学生终身学习能力的培养，主要是因为对学生学习能力的培养能够有效实现我国复合型人才发展目标，其中金融学课程教学显得尤为重要，并且在此基础上逐渐向国际化与定量化方向发展。但是，金融学课程教学在发展的过程...

教育研究丨基于ABL教学模式的统计学教学设计

[摘要]教学组首先简单介绍了目前比较常见的几种教学模式，包括PBL（以问题为导向的教学）、翻转课堂、多维互动专题教学法等，在此基础上提出了ABL教学模式——以任务为目标的学习，即教学任务贯穿整个学期、整个课程的学习，并结合统计学课程特点，举...

工农医林丨环境类科研平台与学生培养的多元映射

[摘要]在环境类专业学生培养过程中，各类科研平台发挥着举足轻重的作用。面向应用基础研究和工程技术推广的多元化科研平台，是学生培养的优质平台，有助于全面提升学生的实践创新能力。在偏重实践的环境科学与工程学科中，依托多元化科研平台进行环境类学生...

工农医林丨生态文明新时代下环境监测实验教学改革

[摘要]课题组以大连理工大学环境学院环境监测实验教学为例，就环境监测实验教学内容、教学方式及评价体系进行改革，旨在提高环境监测实验教学质量，增强学生的创新思维和解决复杂环境监测问题的能力，培养生态文明建设新时代下的现代环境监测人才。 [关键...

工农医林丨以学生学为中心的结构力学课程教学改革

[摘要]课题组通过剖析传统高等教育结构力学课程教学难、学生学不会和不感兴趣等特点，进行了新工科背景下结构力学课程教学改革与创新方案的探索。课题组以大学生学为中心，基于移动互联网背景，提出了一种线上和线下相结合的混合式教学模式，激发了学生学习...

工农医林丨面向智能油气田发展战略的石油类专业改造路径分析

[摘要]新一代信息技术发展为石油行业带来机遇和挑战，传统石油类专业在智能油气田发展战略的背景下需要进行改造升级。课题组对石油类专业应用型人才培养面临的问题进行了分析，从如何构建面向智能油气田发展战略的应用型人才的知识、能力和素质结构体系，如...

工农医林丨“以学为中心”建设高阶教学目标下的“金课”

[摘要]“金课”建设是目前我国教育界热衷探讨的话题。关于如何建设工科专业的“金课”，文章认为应从动态学情、教学过程、过程考核以及科研创新这四个方面进行教学改革，同时以过程装备控制技术这一专业课为例，介绍了一些基于辅助教学平台的行之有效的教学...

文史思政丨基于协同理论的大学生思想政治教育与职业生涯规划的融合研究

[摘要]新时代背景下，人才培养这一系统工程面临着新机遇和新挑战，也给高校大学生思想政治教育和大学生职业生涯规划工作提出了新要求。将思想政治教育和职业生涯规划相融合是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要方法之一。构建思想政治教育...

文史思政丨“生成课程”理论在艺术、体育类研究生英语听说课程中的践行探索

[摘要]由伊丽莎白·琼斯等教育学者倡导的“生成课程”教学理论目前广泛应用于中小学教育领域，但在高等教育方面的应用较少。将“生成课程”理论应用于艺体类研究生英语听说教学中是一种尝试探索。通过对课堂“意外事件”和“预设与生成”等问题的...

文史思政丨思想道德修养与法律基础课程中法律基础部分的教学改革研究

[摘要]项目组对思想道德修养与法律基础课程中的法律基础内容部分加强了教学研究，并对其修改内容与特点进行分析。教师应把握教学中的基本原则，持续促进新教材中法律基础的教学体系转化和理念更新，安排好法律基础部分的学时分配，重视法律知识传授中宪法的...

文史思政丨高校思政课研究型教学模式的改革研究

[摘要]毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课研究型教学模式的改革具有现实必要性，它是为解决该课程存在的现实问题而推进的。课题组的改革思路是将研究性学习引入概论课教学，围绕“四段八步”研究型教学环节，协同推进概论课教学模式、教学环节、教...

文史思政丨新升本科院校艺术类大学生德育工作的认识误区与对策

[摘要]艺术类大学生有其自身的特点，在思想政治教育中要反对唯专业论、重专业轻德育论、自由主义论、历史虚无主义论、“自然熏陶”论、“嫌弃”论、极端利己主义思潮等，坚持以马克思主义为指导，依规依法学习、宣传、践行习近平新时代中国特色社会主义思想...

文史思政丨新媒体时代大学生思想政治教育的挑战与应对

[摘要]新媒体的出现与发展，不仅为大学生思想政治教育提供了丰富多样的载体与信息，使大学生思想政治教育获得前所未有的表现力、感染力和教育力，也在一定程度上消解了传统思想政治教育的主导作用，导致部分大学生出现思想认识混乱、价值观念异化、思想文化...

文史思政丨转设趋势下独立学院思政教育功效最大化途径研究

[摘要]独立学院依托公立高校的优质资源和丰厚的文化底蕴，在办学中发挥了极大的思政教育功效。但是在转设趋势下，脱离了公立高校的独立学院的思想政治教育功效是否会因筹资渠道狭窄、制度不健全、竞争压力大而减弱呢？以马克思主义唯物史观之社会意识理论为...

文史思政丨研究性教学在笔译课程中的应用

[摘要]為适应21世纪社会、经济和科技发展的要求，高校要培养具有研究能力和创新能力的人才，而开展研究性教学可以培养学生的研究意识、研究能力和创新能力。笔译课程开展研究性教学具有一定意义，要在这门课程中组织和实施研究性教学，可以从教学内容、教...

文史思政丨在校大学生网络舆情现状及对策研究

[摘要]网络的兴起为大学生创造了自由表达的平台，但是大学生网络舆情引起的负面效果不仅影响了大学生建立正确的价值观，也给社会造成了不利影响。因此，课题组深入分析了网络舆情发生的典型特点，阐释了其发生的现象和存在的原因，从大学生群体和高校管理环...

文史思政丨粤港澳大湾区建设背景下广东高校统战工作研究

[摘要]在粤港澳大湾区建设、中关贸易战和香港暴力游行事件的大背景下，广东高校统战工作遇到了前所未有的挑战：产业转型升级将创新提到了新的高度，改革进入深水区，各种矛盾进一步凸显。在做出一定成绩的同时，广东高校统战工作还存在着如下问题：学生对统...

经济与法律丨高校本科生课程作业行为及其改进策略研究

[摘要]课程作业对提高本科生培养质量十分重要，为充分了解本科生课程作业行为现状，该研究通过对在校本科生课程作业的布置量、布置频率、形态、挑战难度，学生对课程作业的精力投入、态度、拖延与抄袭、功能作用认识，学生通过课程作业与教师的沟通交流以及...

经济与法律丨上海电机学院国际经济与贸易试点专业校企合作模式研究

[摘要]2017年，经上海市教委批准，上海电机学院国际经济与贸易专业成为第三批上海市属高校应用型本科试点专业。校企合作作为试点专业建设的重要组成部分，成为推动专业发展、提升人才培养竞争优势的重要着力点。论文以上海电机学院国际经济与贸易专业校...

德育心理丨认知心理学课程研究型教学模式的改革与探索

[摘要]认知心理学是心理学专业中一门重要的分支学科。目前认知心理学教学过程中仍然存在对学科定位不够清晰、对学科应用不够重视、课程考核片面僵化等问题。针对传统认知心理学课程中存在的问题，课题组提出明确学生主体、优化教学设计、引入前沿研究、细化...

艺术体育丨对学生学习过程考核和专业能力评价的研究与实践

[摘要]为了进一步深化教育教学改革和创新创业教育改革，坚持以问题为导向，立足岗位，发现问题、解决问题，不断增强教学能力的要求，本研究拟建设专业基础课学生学习过程考核和专业能力评价体系，以问题为导向改革艺术专业基础课考核内容和考核方式、评价体...

创新与实践丨国内外创新创业教育研究热点和研究主题的对比分析

[摘要]梳理中国知网CSSCI数据库和Web of Science Core Collection数据库的国内外创新创业教育的相关文献，运用CiteSpace对国内外创新创业教育主题研究文献进行可视化分析，绘制出发文量图、作者合作网络图、研...

创新与实践丨效果逻辑视角下的大学生创业思维研究

[摘要]大学生是富于创造以及充满活力和潜力的创业群体。大学生需要形成全面、有效的创业思维来指导其进行创业活动。论文基于效果逻辑视角，分别从机会识别、合作与团队建设、运营管理、融资态度、风险意识、市场与竞争六个方面对大学生创业思维进行测评，发...

创新与实践丨中日韩自贸协议下的大学生创业教育与就业探讨

[摘要]中日韩自贸易协议为地区经济发展带来了巨大的机遇，自贸区的建设推动了中日韩贸易取得突破性发展，这给大学生创业以及就业提供了良好的机会，但从当前情况看，大学生创业教育以及就业问题仍然存在很多不足。本研究主要从中日韩自贸协议与地区经济发展...

创新与实践丨基于目标达成的泵与泵站课程教学改革创新与实践

[摘要]课程目标达成是专业认证人才培养达成度评价的基础工作，也是关键工作。如何科学客观地进行课程目标达成评价，直接关系到人才培养毕业要求达成分析的准确可靠。项目组以给排水科学与工程专业重要专业基础课泵与泵站课程为案例，围绕课程目标达成的主要...

创新与实践丨新时代背景下应用型人才创新创业教育实践研究

[摘要]党的十九大报告提出“加快建设创新型国家”，新时代赋予了高校更多的创新创业教育的责任。随着高科技的快速发展，VR、大数据与人工智能等新技术正迅速在各领域中展开应用实践，这对我国应用型人才的创新创业教育提出了更高的要求。基于新时代高等教...

创新与实践丨基于创新教育模式的研究与探索

[摘要]实施大学生的创新创业是“十二五”期间高等学校本科教学质量与教学改革的重要举措，“大众创业、万众创新”现在已成为我国的一项基本国策。长期以来，高校创新创业教育内容脱离实践，创业教育未能得到质的提升，难以落地生根。中国机械工程学会举办的...

创新与实践丨基于创新创业教育理念的大学物理实验课程改革探索与实践

[摘要]2019年3月，教育部提出将专业知识传授与创新创业能力训练有机融合，打造专创示范课。大学物理实验是学生进入高校后接受的第一门实践类课程，课程对提升学生的实践能力、培养学生的创新意识和创新能力有潜移默化的作用。课题组通过对大学物理实验...

创新与实践丨改革通识课程教学体系，提升学生创新实践能力

[摘要]在数字媒体技术基础通识课程体系改革过程中，武汉大学充分利用现代先进教育技术并考虑课程内容特点，通过创新教学方法、改革考核机制等，建立了较为完善的课程体系，能更好地提高课程教学质量，提升学生创新实践能力。 [关键词]数字媒体技术;通识...

创新与实践丨基于批判性思维教学(CTT)促进学生创新能力的培养

[摘要]批判性思维教学（Critical Thinking Teaching，CTT）是培养学生的批判性思维能力，促进学生全面发展的有效途径，是培养学生创新能力的重要保障。项目组在结合相关文献资料和以往教学实践经历的基础上，认真进行了教学反...

人才培养丨独立学院与职业教育融合的关键因素分析

[摘要]独立学院与职业教育相融合，充分发挥各自优势，培养既有理论基础，又具职业技能，能适应社会发展需要的“本科层次的高等职业技术型人才”。对于条件相对成熟的独立学院来说，基于本科教育的职业教育转型具有一定的优势和深远的意义。课题组基于民办普...

人才培养丨高校工科专业“SO-CDIO”工程教育模式改革探索

[摘要]文章从新工业化发展需求出发，在传统的本科专业教育模式上融合了CDIO工程教育理念，立足于技术应用型研究、创新型人才培养，以青岛理工大学信息与控制工程学院为平台，对以自动化专业为例的工科教育模式进行了创新性研究，探索出符合新形势下本科...

人才培养丨民族高校新工科人才培养模式实践探索

[摘要]伴随着我国传统产业的升级和工业4.0的到来，经济结构和产业模式发生了前所未有的转变，这意味着高等学校的人才培养模式要适应需求做出应对。新工科专业的建设和探索，一方面可以主动适应工业生产和科技创新背景下对人才需求的改变，另一方面也是推...

人才培养丨应用型高校土木工程专业人才创新实践能力培养的关键问题

[摘要]论文根据作者在厦门理工学院多年来开展土木工程专业实践教学改革的经验，总结了应用型专业人才创新实践能力培养的几个关键因素，即工程实践创新型教师队伍建设、校企合作办学、大学生创新创业体系建设、强化解决实际复杂工程问题的能力、强化工具运用...

研究生教育丨新时代军事院校工程管理专业学位研究生培养探索

[摘要]新时代军事院校工程管理专业学位研究生教育着眼于培养懂技术、精管理、会指挥、能协调、具有决策能力的高层次应用型研究生人才，突出科研创新与军事工程管理实践相结合，强调工程技术与军事演练实施相融合，以复合理念打造一流的专业学位研究生培养体...

研究生教育丨基于产学研结合的应用型研究生培养研究

[摘要]国家在不同时期有不同的人才需求，现在中国处于信息时代，互联网经济和知识经济不断发展，对高水平人才有更多的需求。应用型研究生是国家为了让研究生能够积极适应社会就业而开拓的新型研究生培养模式。文章在信息时代大背景下，分别从课程培养体系、...

研究生教育丨以研究生培养质量为抓手，助力一流学科建设

[摘要]提高研究生培养质量、引导研究生向拔尖创新人才成长是世界一流学科建设的核心任务之一。通过分析提高研究生培养质量在一流学科建设中的定位及功能，并结合实际，要在一流学科建设形势下提高研究生培养质量，必须在研究生高水平学术成果、国际化、解决...

师资建设丨新形势下研究生导师立德树人职责落实问题探析

[摘要]落实研究生导师立德树人职责是贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的重要举措，也是全面提升研究生培养质量的有效途径。论文通过分析当前研究生导师立德树人职责落实工作存在的问题及其产生原因，从制度建设、平台搭建、协同机制构建和考核评价体系...

师资建设丨高校辅导员的文化素养提升和作用发挥研究

[摘要]高校辅导员在大学生价值引领、学业指导、心理帮扶、文化参与等方面具有不可替代的作用。高等融合教育理念下，高校辅导员亟须提升传统文化、网络文化、创新文化等方面的文化素养，扮演好高等融合教育的帮扶者、博爱文化的传播者、社会化教育的指导者等...

党建与学生工作丨新时代大学生勤工助学的劳动教育作用发挥研究

[摘要]勤工助学是高校学生资助体系的重要组成部分，同时具备培养学生劳动习惯、提升学生劳动技能、树立学生劳动精.神等劳动教育内涵。课题组通过问卷调查、资料搜集和访谈，对现行勤工助学管理和运行中存在的主要问题进行分析，从营造勤工助学文化氛围、丰...

学校管理丨“双一流”建设背景下高校二级学院内部治理机制探析

[摘要]统筹推进世界一流大学和一流学科建设，是党中央、国务院面向实现“两个百年”宏伟目标做出的重大战略决策，是科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的重要组成部分。毋庸置疑，“双一流”建设的核心引擎是高校的二级学院，正因为如此，各高校正在结合...

学校管理丨高校档案馆青年馆员职业发展研究

[摘要]高校档案馆青年馆员是高校档案事业未来的接班人，但其职业发展却长期受到各种因素制约。高校档案馆青年馆员面，临着生存与发展两方面的职业困境。制约高校档案馆青年馆员职业发展的因素很多，要改变青年馆员的职业困境，必须从高校层面、档案馆层面及...