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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课标（2022年版）》）在“课程目标”中提出了“核心素养”的内涵，并且界定了初中阶段的九大核心素养[1]7.数学教学就是以课程内容为载体培养学生的核心素养，在利用所学知识解决问题的过程中发展学生的核心素养，从而实现课程目标.
目前在各地的中考试卷中（剩余4826字）
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在实验操作中发展学生的核心素养
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