认知冲突类高中历史试题命制探究

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考试是教育教学过程中的一个重要环节,是评价教育教学质量的有效手段。命题作为考试的一个重要环节,具有一定的价值取向,对教学改革具有一定的导向作用。[]随着高中历史课程改革的不断推进,越来越多的教师日渐重视试题的创新性设计。在此背景下,认知冲突类试题逐渐受到关注。

认知冲突是指个体在面对相互矛盾的信息、观念或行为时,产生的心理不适或紧张感。(剩余5423字)

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