指向思辨能力培养的高中英语项目式学习设计与实践

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一、引言

在中小学课程标准中，包括义务教育阶段课程标准、普通高中课程标准等，均指出核心素养是培养具有关键学科能力人才的要义与旨归。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》在论述英语学科核心素养的基本理念时，明确了普通高中英语课程的育人价值，强调在发展学生英语语言运用能力的过程中，逐步提升学生的跨文化沟通能力、思辨能力、学习能力和创新能力［1]。（剩余7676字）

试读结束

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