素养导向的中小学人工智能课程知识图谱构建与应用研究

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中图分类号:G434 文献标识码:A

一、引言

在人工智能技术席卷全球的背景下,我国积极推进基础教育阶段的人工智能课程建设与创新型人才培养。2024年教育部办公厅印发的《关于加强中小学人工智能教育的通知》明确指出,要通过人工智能引领教育改革,着力培养学生的思维能力、创新精神及解决实际问题的能力[1]。(剩余13221字)

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