多元主体协同视角下高职院校创新创业实践育人模式探究

［摘           要］  以多元主体协同为研究视角，对高职院校创新创业实践育人模式进行分析和探索，以便构建出更加合理的实践育人模式，为培养学生的创新创业能力提供支撑，确保人才培养目标明确，培养规格界定清晰。介绍了高职院校实施创新创业实践育人模式的背景，分析了多元主体协同视角下高职院校创新创业实践育人的特征，提出了高职院校创新创业实践育人模式构建路径，包括创新多主体协同的工作理念，明确主体责权；打造产教科创融合式实践育人空间；利用大数据技术，实现个性化创新创业教育服务；探索递进化“做思悟创”教学模式；构建协同育人效果评价体系，促进协同育人模式的改进等，旨在为高职院校培养创新创业人才提供参考和借鉴。（剩余7205字）