初中数学课堂中生活化教学研究

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义务教育阶段的数学课程持续改革，以学生为中心、学以致用的教学理念得到越来越多人的认可。当前初中数学教学的核心不仅是传授知识，更重要的是培养学生运用数学的能力、逻辑思维能力和创新能力。初中数学知识来自生活，也应用于生活，数与代数、图形与几何、统计与概率这些内容都与学生的日常生活紧密相关。生活化教学的理念源自陶行知先生“生活即教育”的思想，核心是将教学活动和学生的生活紧密结合，让学生在生活中数学，实现生活中有数学、数学服务于生活。（剩余3884字）

试读结束

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