项目化学习赋能学生数学素养提升

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传统数学教学模式局限性较强，且呈现出教师“一言堂”的趋势。这不但不利于学生的综合发展，还会让其对教师产生严重的依赖性。项目化学习是一种以驱动性任务为核心的教学方法，其倡导以学生为主体、以学习为中心的理念。通过围绕某一个专题设计一系列驱动任务，促使学生在执行任务的过程中，锤炼思维能力、实践能力和问题解决能力。（剩余4152字）

试读结束

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