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初中历史教学兼具知识传授与价值塑造功能，新课标强调核心素养导向的课程转型，倡导通过探究、体验与反思培养学生历史思维与家国情怀。单元项目式教学以问题为核心、史料为支撑、任务为载体，能激发学生主观能动性，促进深度理解。
一、初中历史核心素养解读
初中历史核心素养是学生在历史学习中形成的思维品质与价值取向的综合体现，是落实立德树人任务的重要支点。（剩余3632字）
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初中历史单元项目式教学的有效策略
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