高中化学核心素养教学实践探究

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【摘  要】我国教育发展水平持续提升，当前要求教师结合学生知识发展水平进行教学模式更新，素质教育阶段更重视学生个人学科核心素养的发展，教师应当站在学生个人角度进行问题的审视，结合高中化学课堂教学性质为学生创设情境，其中化学课堂教学更加重视学生知识理论及实验操作技能的培养。为让学生主动融入课堂情境吸收课程知识理论，教师可以主动利用情境教学法、小组合作法激发学生自主学习意识，以此建设高效化学课堂氛围，激发学生知识探究欲望，帮助学生发展个人核心素养。（剩余4266字）

试读结束

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