信息技术提升工程2.0整校推进策略

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【摘  要】为了能推动高中教师积极主动融入信息化管理、人工智能技术等新技术转型，在政府政策和相关文件的精神带领下，国家教育部组织开展了“信息技术应用能力提升工程2.0”项目（以下称项目2.0）。从确立有关定义入手，剖析2.0项目特性，整理2.0项目整校推进存在的困难，明确提出“1+3+5”整校推进策略，以求为各个地区给予可供借鉴、推广积累的经验方法。（剩余4236字）

试读结束

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