传统文化赋能“知行”课程育人
中华优秀传统文化作为民族的精神根脉，是落实立德树人根本任务的重要载体。（以下简称“渭南高新一小”立足“文化育人"本质，以明代思想家王阳明“知行合一"哲学为理论根基，结合陶行知“生活教育"理论，确立了“德才兼备，知行合一"的核心文化理念，将中华优秀传统文化教育融入课程体系、课堂教学、校园环境与实践活动的全链条，通过系统化设计构建起“以文化人、以文育人”的闭环式育人模式，切实推动中华优秀传统文化从“知识传授"转向“精神培育”，为新时代小学中华优秀传统文化教育提供鲜活的实践参照。（剩余2956字）
