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人工智能等信息技术的迅速发展,使大学生网络社交工具变得越来越多样化,为网络社交提供了便捷性,但与此同时,也为大学生人际交往能力的提升带来了挑战。本文构建大学生网络社交与人际交往能力关系的理论研究模型,通过深度访谈和发放调查问卷收集一手数据,利用统计分析软件SPSS对理论模型进行拟合,研究发现,大学生网络社交中的自我认知、交往动机、情绪情感、交往行为和交往结果对人际交往能力有显著影响。(剩余4563字)
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大学生网络社交对人际交往能力影响机制的实证研究
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