指向思维发展的小学英语跨学科主题学习实践

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《义务教育课程方案（2022年版）》要求设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施。跨学科主题学习作为本轮课改的一大亮点，受到了一线教师的广泛关注。它以问题解决为目标，强调建立学科知识、技能与方法的关联，着力培养学生独立思考、创造性地解决问题的能力。《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）指出，思维品质的提升有助于学生学会发现问题、分析问题和解决问题，对事物作出正确的价值判断。（剩余5626字）

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