小学美育评价的困境调查、成因分析与突围实践

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2020年，《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件相继出台，为学校美育评价改革指明了方向。在大美育视域下，小学美育评价体系致力于实现审美教育、情操教育与人格培养的有机融合，促进学生全面发展。要实现这一目标，学校美育评价必须跳出传统窠白，以大美育理念为引领，联结课堂内外，贯通校园、社会，通过多元主体协同参与、多维指标动态观测、多种形式创新呈现的方式，实现“各美其美、美美与共"的大美育生态。（剩余4423字）

试读结束

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