指向生涯教育的小学跨学科主题学习系列化实施

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生涯教育的有效实施,有助于培养对国家、社会和民族真正有用的人才,以应对全球日益激烈的产业竞争[。小学作为个体职业生涯意识形成的启蒙与奠基阶段,开展生涯教育,既关乎家国的命运,又能帮助小学生具备畅想未来的意识与能力,赋予当下的学习行为以长效的意义[2,进而憧憬和规划未来的职业和人生。在当下的教育情境中,小学阶段的生涯教育散见于心理健康、道德与法治、劳动、综合实践活动等课程中,面临着内容碎片化、实施表层化等现实困境。(剩余7225字)

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