马卡连柯劳动教育理论对新时代我国劳动教育实践的启示

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[摘 要]在新时代经济社会发展与教育改革深化的背景下，劳动教育被赋予全新的意义与使命，成为培育时代新人的必要途径。现阶段劳动教育推进过程中仍面临诸多现实困境：价值导向功利化，劳动教育的育人本质被消解；原则践行表面化，协同育人与分层实施机制失序；方法运用僵化，劳动教育实践效能难以有效发挥。立足马卡连柯劳动教育理论中的价值理念、原则与方法，结合新时代劳动教育的育人需求，可从三方面突破实践困境：凸显并摆正劳动教育价值的核心地位；深入践行劳动教育协同性与差异性原则；巧用劳动教育集体参与法及理论与实践结合法。（剩余7095字）

试读结束

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