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【中图分类号】G635 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2026)08-0095-02
你的班级中有没有“小透明”?他们很少与人争斗、成绩还行,安静、不惹事是他们的标识。
家长会结束后,小王的妈妈走到我面前,问:“张老师,小王在学校表现怎么样?这孩子成绩不上不下的,真让人着急!他在学校会不会主动向老师请教学习问题?”
我被突如其来的问题打了个措手不及。(剩余1701字)
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看见“小透明”的高光时刻
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