发挥班主任在协同育人中的关键作用

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在社会转型与教育改革融合背景下，家庭教育从“家庭内部事务”变为家校社协同育人的关键一环。当前，家庭教育新问题凸显，家长的需求呈“个性化、精准化、场景化"特征。班主任应发挥在家校社协同育人中的关键作用，尤其要使家庭教育指导方面的工作朝数智化、专业化、协同化、终身化方向迈进，以回应时代呼唤、满足家长期盼。（剩余745字）

试读结束

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