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[摘 要] 基于社会文化理论,教师在英语课堂教学中要引导学生调节、引导学生互动、引导学生感悟,帮助学生构建思维型课堂。在英语课堂上,教师要创设一种积极的社会文化情境,以便吸引学生进行文化对话、文化交往。基于社会文化理论,教师能有效构建思维型课堂,发展学生的英语交往意识,提升学生的英语交际能力,生成学生的英语交际素养。(剩余2959字)
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基于社会文化理论的学生思维型教学模式探究
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