基于“学生的可能”的小学语文课程文化建设

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[摘 要] 随着新课标的全面实施，“核心素养”这个词语越来越多地出现在语文教学中。因此，教师要致力于学生语文核心素养的形成与发展，改变传统的语文教学方法，丰富校园文化，最重要的是让语文教学与校园文化相融合。文化与语文不仅是相互促进的关系，还是相互融合的整体。文章基于“学生的可能”，依托语文课程，让学生在语文教学中实现无限的可能性。（剩余3948字）

试读结束

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