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[摘 要] 为了在中职英语教学中落实立德树人根本任务，教材整合要定位职业准备，形成提高技能和服务就业的学习项目，以多方面培养学生的职业素养；目标设计和内容渗透则要针对教学内容，确立思政教育目标，结合学生和教学实际情况，挖掘 “学科德育”；过程方法方面要发挥学生主体地位，注重工学结合，强调学生参与学习实践过程，帮助学生习得专业技能，培养学生的职业素养和思想品德。（剩余4804字）
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立德树人理念下中职英语的教学实践
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