中俄合作办学背景下外籍教师教学工作评价研究

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人才培养是高校的重要工作，教师是实施人才培养的主体。对教师教学工作进行评价，能够帮助教师发现教学工作的优势和不足，为教师改进和提升工作质量指明方向，有助于保障人才培养质量。Z校N学院承担中俄合作办学工作，所开设的专业课基本由俄方教师授课，俄方教师的教学工作具有以下特点：

1）俄方教师使用俄语授课，中方教师和管理人员与俄方教师在交流上存在一定障碍；2）俄方教师授课过程中有一名对应课程的中方教师助课；3）俄方教师授课过程中不使用固定教材，而是根据教学大纲自主选取各种文献资料，且需要提前将文献资料发送学生，供学生预习和准备；4）俄方教师注重过程考核，将教学划分为多个阶段，每阶段教学完成后都会对学生进行测试，最终根据多次测试结果评定学生的最终成绩；5）俄方教师需要按照中方要求准备各类教学资料，以满足各类评估和检查需要；6）中外合作办学背景下，俄方教师的工作不仅仅是授课，还包括协助中方开展俄方引进资源的转化、中俄科研合作探索等。（剩余5024字）