伏打电堆实验的设计及应用

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文章编号： 1005-6629（2026）02-0068-06 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

1问题的提出

《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》将“化学能转化为电能”列为学生必做实验，建议教学中引人“电池的历史沿革和发展”“伏打电池的发现”等情境素材。伏打电堆作为人类历史上首个实用化的化学电源，不仅是原电池理论体系的核心基石，在化学学科发展史上也具有里程碑的意义。（剩余4910字）

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