从价值塑造到机制构建：“四史”教育融入高校思想政治教育的

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摘  要：“四史”教育融入高校思想政治教育实质上是从价值塑造到机制构建动态发展的过程。“四史”教育如何融入高校思想政治教育须从融入前提、融入优势进行展开。在融入前提中精准把握“四史”教育的重要意义，纵深研究“四史”教育对教育主体价值塑造、推动高校思政教育守正创新、开展立场鲜明的政治教育的意义；在融入透视中探究“四史”何以融入的优势条件，在本质属性、教育目标与教育内容三个方面既本质相同，实现目标一致具有优势；在融入途径中诠释“四史”如何融入高校思政教育的实践向度。（剩余9707字）

试读结束

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