信息技术环境下大学生高效学习行为分析与对策

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摘  要：信息技术环境下的学习模式具有开放性、交互性、虚拟性、智能性和便捷性等优势，在“互联网+教育”和疫情常态化的大背景下，在线教育成为高校学生学习的重要方式。同时，由于在线学习的时空阻隔问题，学生缺少直接有效的监督、课堂互动交流不足、且容易受到外界环境的干扰，上述因素不同程度地影响教学效果。（剩余7482字）

试读结束

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