“双一流”建设背景下矿井火灾防治课程线下教学实践探索
摘 要：围绕当前线下一流课程建设中存在的难题，以具有煤矿安全特色的西安科技大学安全工程专业矿井火灾防治课程为例，分析课程教学面临的主要问题，探讨教学改革的必要性及相关举措成效，提出课程发展新思路。研究实践发现，课程教学应在传统理论内容建设基础上，通过融入思政元素与科研创新训练，把专业知识与科学精神的培养相结合，加强课程内涵建设，培养学生分析和解决矿井火灾问题的能力，以适应“双一流”建设新形势下的人才培养需求，为我国煤炭行业培养“留得住、用得上、干得好”的高层次研究、技术和管理人才。（剩余8002字）