高校物流管理专业课程思政教学设计与探索

——以农产品物流配送运营管理课程为例

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摘  要:从高校物流管理专业专任教师的角度,探讨如何改革课程教学,创新性地将思政教育融入其中。以一门物流管理专业课程农产品物流配送运营管理为例,阐述如何在课程顶层设计与课前、课中和课后的教学过程中落实课程思政“三全育人”的基本原则。并从课程教学标准、教材、教学资源库几方面,探讨课程思政的保障机制。(剩余7247字)

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