信息化条件下工程力学课程教学模式探析

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摘  要：在信息化条件下，通过对线上线下混合式教学以及计算机仿真技术应用于课堂的实践，探索出多元教学手段的一些有益做法。在线上直播授课时采用网格化划分学员便于管理，自主学习时采用课后测试检查学习效果;采用“问题式”教学模式的小组讨论，学生自主解决问题的能力得以提升，学习成就感得以实现;线下教学在传授专业基础知识的同时将德育融入课堂，使学生德技同向同行，提高学生知识水平的同时更加增强学生的爱国情怀，实现育人为本的教育目标。（剩余7796字）

试读结束

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