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摘 要：现代工程具有社会化、综合化和整体化的特点，工程活动对社会、健康、安全、法律、文化、环境以及社会可持续发展产生的影响越来越大。解决复杂工程问题，就必须将专业教育与工程伦理教育融合改革，进行采矿工程专业专业课课程思政育人。通过开采损害与环境保护课程工程伦理元素的分析，挖掘课程中工程伦理教育内容，进行教学设计和教学组织实施。（剩余7532字）
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高校工程伦理教育设计及实施
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