深度学习理念下高中英语听说“五步教学法”的实践

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《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《新课标》）指出，英语学习过程中的教学活动应以培养学生的英语学科素养为主要目标，强调学生的自主、合作和探究学习等方式。《新课标》也强调，在高中英语课程中，除了注重语言能力和学习能力的培养，还应综合培养学生的思维品质和文化意识。听说课在高中英语教学中占据重要地位，它不仅仅是培养学生听力和口语能力的机会，还是发展学生思维品质和提高文化意识的重要途径。（剩余3519字）

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